指导教授可能很难相处：他们可能行事怪異或生性敏感；可能无意间弄丢您的草稿，或忘了回信；有时您可能感受到被不公正对待。但您是否想过这并不见得是单向的，是否您也对指导教授抱有成见？建议您不妨借助对以下问题的思考，找出方法来缓和您同指导教授的关系。
您的指导教授给您建议时，您是否翻白眼？
指导教授凭借他们的学术及工作经历，如求学于某知名大学、工作于某不错的研究所。他们必然在专业领域有所专长，而这使得他们得以指导您进行研究。
若您认为您的指导教授并不擅长您的研究课题领域，不妨从另外的角度想：他必然在其他地方可以指导您。例如在他擅长的领域，他知之甚详某些重要的参数、论点，以及对热门\冷门议题的敏感度等等。或许您正纠结于从“社会阶级”来思考论题，而指导教授却指向“性别认知”，您顿时茅塞顿开。
不要急着否定指导教授的建议，思考其建议的可能性，通过问问题请教或做一些阅读和思考，您或许会最终认同指导教授的建议。反之，若未做仔细思考而武断的否定指导教授的建议，只会让您的指导教授认为您偏激或是缺乏全面思考问题的能力。
您是否假设您的指导教授理解技巧很差？
那不是真的，指导教授每天花大量的时间，阅读他人的研究和写作自己的研究。如果他回覆：我不了解您这里想表达什么；您千万不要以为他理解技巧不佳，而应找找自己的问题，是语句表达含糊还是专业术语用错。这也同样适用于投稿论文的审稿建议。
您是否感觉您的指导教授很闲？
这不是真的。您的指导教授开会迟到或根本没有出现，又或是一周后才等到他的电子信件回覆，这些都让您感觉不佳，但千万不要预设立场认为指导教授没用心指导您。您应该不是您指导教授唯一的研究生，在您可能不知道的时候，他同其他研究生讨论（面谈或通过社交媒体），都会花掉他很多时间。或者您可能自身有些不切实际的期望：您的信件，指导教授会立即回覆，总是有耐心的同您讨论研究进度。请务必体谅您的指导教授或许是因为更重要的事情，而一时没能及时顾到您。
您是否只有表面遵守规定？
若您承诺在星期五把论文草稿交给您的指导教授，那您一定要做到。而且您提交的草稿不应是一篇漏洞百出的半成品，而应具有规范的格式、清楚的逻辑、完整的章节、字体大小跟字型统一，最好还附有参考文献。星期五的意思是星期五下班前，而不是晚上11:59；若能提前则更好。
您是不是表现得好像您的指导教授是您的助理？
您的指导教授因为专业领域的专长，而被学校聘用做教学及研究工作，而不是专门负责：打印您用电子邮件寄出的357页论文，或转寄给他人；逐行编辑您的写作，纠正您误用的标点符号；在学校网站找文章给您阅读；提醒您关于论文口试的重要日期；提供您文献回顾的清单。简而言之，他不是您的秘书或研究助理。
您是否有事情隐瞒您的指导教授？
请别这么做。这当然不是说，您的事情事无巨细，统统告诉您的指导教授，但务必让他知道可能影响您研究的状况，包括：难以控制的疾病；会持续干扰您情绪的家务事；您研究中遇到的困难等等。只有这样，您的指导教授才能掌握您的情况，并有建设性的思考帮助您的方法，如何在学校方面替您说话。
您是否有说谢谢？
对许多指导教授而言，论文指导是件吃力不讨好的事情。适时地表达感谢之情，会让您的指导教授很受用，例如您可以在每次会面后说谢谢，或收到指导教授对您写作的评语时说谢谢，将指导教授的名字放在论文致谢中。您甚至可以：在您把论文全文初稿放到您指导教授桌上时，同时递上巧克力、咖啡、或伏特加。
总而言之，您或许对指导教授的某些举动感到生气、难过、或沮丧；但指导教授也有自己的情绪，大家要相互理解。抛开情绪，您还应看到指导教授的专业才能和权利。从现实的角度上讲，您还指望他在您毕业时帮您写推荐信，或推荐一份好工作给您。如果您与指导教授沟通不良，关系不佳，您的推荐信读起来可能是什么样呢？
