判断词性对于单词的运用非常重要，而认识词尾（或称后缀）可以协助您在第一眼看到一个单词就能立刻判断出它的词性。不同的词尾（suffix）不仅可以让单词拥有不同的词性，还可以赋予单词不同的功能。
以下整理一些常见的词尾，每个都附上衍生的相关单词与例句供大家参考：
1. 形成名词的词尾
"-ion"：行为的过程或结果
- Fusion（融合；结合；熔合；合并）
His work is a fusion of several different styles of music.（他的作品是几种不同音乐风格的融合。）
- Revision（修正；修改）
These proposals will need a lot of revision.（这些提案需要进行大刀阔斧的修改。）
- Opinion（意见；看法；主张）
What's your opinion on the matter?（你对这件事有什么看法？）
"-ness"：性质、情况、状态
- Roughness（不平整）
The roughness of the roads is the biggest danger to tires.（路面不平整是轮胎最大的危险。）
- Darkness（暗；黑暗；阴暗）
I could hardly see anything in the darkness.（在黑暗中我几乎什么都看不见。）
- Awareness（意识）
Public awareness of the problem will make police take it seriously.（一旦公众意识到这个问题的存在，公安们就会严肃对待它了。）
"-ment"：行为；状态；结果；状态
- Treatment（对待；待遇；处理）
Peter gets special treatment because he knows the boss.（彼得认识老板，所以受到特殊待遇。）
- Abandonment（离弃；放弃；抛弃；遗弃）
The abandonment of the island followed nuclear tests in the area.（在这个地区进行核试验后，整座岛屿被废弃了。）
- Movement（动；移动）
He made a sudden movement and frightened the bird away.（他突然动了一下，鸟受惊飞走了。）
2. 形成形容词的词尾
"-ful"：充满……的
- Grateful {（尤指对其他人）感激的，表示感谢的}
I'm just grateful that I'm not still working for him.（真是谢天谢地，我现在不用再为他工作了。）
- Colorful（丰富多彩的；有声有色的）
The town, of course, has a very colorful history/past.（可想而知，这座城镇具有丰富多彩的历史。）
- Bountiful {（数量）异常大的}
We found a bountiful supply of coconuts on the island.（我们发现岛上有充足的椰子。）
"-less"：没有……的
- Hopeless（没希望的）
She was depressed and felt totally hopeless about the future.（她情绪低落，觉得未来毫无希望。）
- Baseless（没有事实根据的；无根据的）
She assured me that my fears were baseless.（她向我保证，我的恐惧是毫无根据的。）
- Reckless（鲁莽的；轻率的；不顾后果的）
He was found guilty of reckless driving.（他被判鲁莽驾驶罪名成立。）
"-able"：能够……的
- Suitable（适宜的；合适的）
The film is not suitable for children.（这部电影不适宜儿童观看。）
- Capable（有能力的；熟练的；能干的）
We need to get an assistant who’s capable and efficient.（我们需要一个能力强、效率高的助理。）
- Dependable（可以信赖的；可以信任的）
I need someone dependable to take care of the children while I'm at work.（我上班的时候需要有一个可靠的人来照顾孩子们。）
3. 形成动词的词尾
"-ize"：使成为……化
- Organize（安排；筹划）
They organized a meeting between the teachers and students.（他们安排了一次师生会议。）
- Memorize（记住；熟记；背熟）
When I was at school, we were required to memorize a poem every week.（念书的时候，老师要求我们每周背一首诗。）
- Mesmerize（迷住；迷惑）
I was completely mesmerized by the performance.（我完全被表演迷住了。）
"-ify, -fy"：使……化使成为
- Justify （为……辩护；证明……正当的/正确的；是……的正当理由 ）
Are you sure that these measures are justified?（你确定这些措施合理吗？）
- Simplify（使简化；使简易）
He tried to simplify the story for the younger audience.（在讲给年龄较小的听众听时，他尽可能地简化这个故事。）
- Satisfy（使满足；使满意）
They have 31 flavors of ice cream—enough to satisfy everyone!（他们有31种口味的冰淇淋—足以满足所有人！）
"-en"：使变成
- Shorten {（使）变短；（使）缩短}
As you grow older, your spine shortens by about an inch.（随着年龄变老，你的脊椎将缩短约一吋。）
- Enlighten（启发；启迪；开导；阐明）
Should the function of children's television be to entertain or to enlighten? （儿童电视节目的作用应该是娱乐还是启蒙？）
- Sharpen（使变尖；使锋利）
My pencil is blunt—I'll have to sharpen it.（我的铅笔钝了—我得削一下。）
参考数据
