提问：我要如何用非美国的数据去投稿美国期刊?
─暨南大学某博士生
答：
最近我读到一篇有趣的文章，正好回答了这个问题，在此跟您分享。这篇文章的作者是Carol Kulik，一位美国籍的教授，长期在澳洲工作。
Kulik, C. T. (2005). On editing in an international context. Journal of Management, 31(2), 162-166.
在本篇文章中，Kulik教授以清单的形式，阐述了她对作者、评审、编辑们的期望，并希望所有期刊都以国际化为定位。
把论文定位为给国际读者看的文章
Kulik教授指出，如果作者的背景与期刊大多数的读者差不多，比较不容易发生意识上的差异及理解上的障碍；但若作者的背景或所在地域，跟一般读者有很大的差异，那就难说了。不过，Kulik教授（Kulik, 2005:163）并不认为这样不好，相反，她建议作者们应该要忠实呈现地域的独特性，加深广大读者对其差异性的了解。
“我希望所有的作者（美国与非美国的）都能解释为什么他们提出来的问题会对自己国家以外的人有意义，而如果作者们能更进一步突显出他们的情境的独特优点与效益，那更好。非美国论文的作者，有时候试着会把数据的来源国，藏在方法论里面。
如果你一开始就假设学界对不是美国做的研究有偏见，那这样做似乎还挺聪明的。但评审们可是非常讨厌这种做法的，因为这就像是学术版的躲进衣柜里然后突然跳出来吓人。这会让评审心里产生一个又一个疑问（‘为什么这个作者不早一点提这件事?’、‘这里面是不是隐藏什么问题?’等等），然后作出跟作者所期望的恰恰相反的反应。
作者有责任要把研究的情境与脉络向评审解释清楚，让评审能理解提出的研究问题在这个情境脉络下的意义。一般而言，这就表示情境应该要在引言里就提出来。”
文章要用期刊读者领域的专业术语来写
对此，Kulik教授解释道，每一份期刊除了有自己独特的创刊主旨外，还有自己独特的写作风格，而且可能并不为圈外的读者熟悉。她鼓励作者们应该先掌握目标期刊的专业术语，然后再去投稿。
质疑我们的常规
Kulik教授的清单里的最后一项是针对美国期刊的编辑与审稿人的。她从自己的研究里面举出两个例子来解释，在美国学术界被视为理所当然的常规，却未必在别的国家适用，特别是美国研究里很常收集员工数据，但在澳洲，这种做法却是触犯了研究伦理。
这篇文章很有趣，所以如果在美国期刊发表非美国数据让您感到为难，我很建议您去读一读。
