在论文写作时，我们不时会发现一些重要的非英语的定义或概念，没有对应的英语术语或表达方式。
举例而言，英语中没有一个单词能够完整地表达出俄文单词toska的实际涵义。Toska在俄文中有好几种意涵：一、在缺乏任何具体原因的情况下，于精神层面上所经验的巨大痛苦；二、无限的向往、赢弱的苦思、模糊的躁动，及精神上的痛苦与向往；三、在特定的情境下，toska可能是指某些人对某种特定事物的渴望，例如怀旧、思念等；四、一种倦怠感与无趣感（Nabokov XXXIV）。
当您遇到这种情况时，建议您不妨保留该类术语的原本的语言形式（以斜体字的方式呈现），并在该词于文中第一次出现的地方，注释该词的涵义，并将其与读者所熟悉的相似术语作比较，区别异同之处。例如，用anguish（苦闷、痛苦）比较toska，并提及anguish并不包含toska其他层面的涵义。
常用的非英语单词
英语中有许多外来的用语、缩写及短语，例如ad hoc（拉丁语，意指特设的、临时的、即席的）、cliché（法语，意指陈腔滥调）、concerto（意大利语，意指协奏曲）、genre（法语，意指艺术创作的类型）、sic（拉丁语，意为“原文如此”，通常用于表示所引用的句子中不正确或不常用的拼写、短语或标点文法是原文就有，而非引述者笔误）、versus（拉丁语，意指对抗，与……相对）等。这些常用的单词可在字典中找到，无需翻译，已被视为英语的一部分。
完全以非英语语言进行引述
若您是引用整个句子，则可不必将非英语单词以斜体呈现。举例：
Wisława Szymborska wrote: Tyle o sobie wiemy, na ile nas sprawdzono.
若您认为读者对该语言有一定程度的了解，或者您决定让读者阅读原文来领略其意境，可以考虑直接引用原文不作翻译。又如果引用的原句本身极负盛名，而翻译成英语后，读者反而无从辨识，也可以采用直接引用的策略。
但若不符合以上条件，还有一种做法如下：
Wisława Szymborska wrote：Tyle o sobie wiemy, na ile nas sprawdzono. (We know ourselves only as far as we’ve been tested.)（我们对自身的理解程度仅限于自己所经历的历练。）
某些您引用的词句，若本身已经包含非英语的特定格式，您可以直接保留其原始格式。如：
Gloria Anzaldúa switches between two languages when she talks about her childhood: “En boca cerrada no entran moscas. ‘Flies don’t enter a closed mouth’ is a saying I kept hearing when I was a child.” （格洛丽亚．安札杜
（Gloria Anzaldúa）在谈到自己的童年时，会在两种语言之间切换：“En boca cerrada no entran moscas.（言多必失）是我小时候一直听到的一谚语。）
此处为一访谈的原话引述，Anzaldúa提到她小时候听到的谚语，既有西班牙语的谚语原文，以斜体呈现，也有对该谚语提供的英语翻译，便于不懂西班牙语的读者可以理解。
综上所述，在学术文章中引述英语外其他语言词汇与短语时，应保留原始的语言，以斜体呈现（若引用整句原文则不需斜体），并视情况决定是否提供英语翻译，以协助读者进一步理解。
