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描述数量的主谓一致

2019 / 1 / 25

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问题:

华乐丝您好,针对您在论文编辑过程中,对于数量表达中主谓单复数的修改,我有一些疑问:当百分比作主语时,谓语动词应是单数还是复数?当使用majority或minority作主语时,谓语动词该是单数还是复数形式?对于使用a number of的情况,又如何呢?

—南方医科大学某助理教授(提问与答复的刊出已获作者同意)

 

回答:

1. 当分数、百分比和不定量词+名词作主语时,动词的单复数必须与名词或名词短语一致。若是该名词(或从句)为单数或不可数,使用动词单数形式。

例如:

  • One third of this article is taken up with statistical analysis.

(这篇文章中有三分之一是统计分析。)

  • All of the book seems relevant to this study.

(这整本书似乎都跟这篇研究有关。)

  • Half of what he writes is undocumented.

(他所写的内容有一半没有文献证明。)

  • About fifty percent of the job is routine.

(这份工作有百分之五十是例行公事。)

  • All the information is current.

(所有消息都是最新的。)

若是复数名词(必须是可数名词),则使用动词复数形式。例如:

  • One third of the students have graduate degrees.

(三分之一的学生有硕士学位。)

  • Fifty percent of the computers have CD-ROM drives.

(百分之五十的计算机有光盘驱动器。)

  • Many researchers depend on grants from industry.

(许多研究员依靠业界给予的补助。)

在描述集合名词时,动词单数或复数皆可使用,取决于您强调的是群体的概念(单数动词),还是群体中的个体的概念(复数动词)。例如:

  • Half of my family lives/live in Canada.

(我家有一半的人住在加拿大。)

  • All of the class is/are here.

(整个班级/整班学生都在这里。)

  • Ten percent of the population is/are bilingual.

(百分之十的人口有双语能力。)

 

 

2. Majority和minority这两个词的用法有很多。当其所指为不定量的多数或少数时,则视作单数名词。

例如:

  •  The majority holds no strong views.

(多数的人没有太强烈的意见。)

  •  A small minority is interested in politics these days.

(现今只有少数人对政治感兴趣。)

 

若majority/minority接一个明确的百分比数值,则既可视作单数也可视作复数。例如:

  •  A 75% majority have/has voted against the measure.

(百分之七十的多数人投票反对这项措施。)

  •  A 10% minority are/is opposed to the measure.

(百分之十的少数人反对这项措施。)

 

当majority/minority 修饰一个明确的群体,则视作复数概念,例如:

  • A majority of Americans have voted for change.

(大多数的美国人投票赞成改变。)

  • A minority of the students wish to pay more.

(仅有少数的学生希望付更多钱。)

 

 

3. 描述时间、金钱和距离时,视为一个整体,通常后接单数动词。

例如:

  •  $100RMB is a great deal of money to a child.

(一百块钱对小孩来说是笔很大数目的钱。)

  •  Ten kilometers is too far to walk.

(十公里对于步行来说太远了。)

  •  Six weeks is not long enough.

(六个星期还不够长。)

 

 

4. 在“the + 形容词”作名词用时,是一个复数群体概念,因此使用复数动词。

例如:

  •  The rich get richer.(富者更富。)
  •  The poor have many troubles.(贫穷的人会面临许多麻烦。)

 

 

5. The number of词组,若指具体数量,后接单数动词。

例如:

  • The number of students registered in the class is 20.

(注册进入这个班的人数是20人。)

 

但 number of常被作为不定量词,表示不确定的数量,则使用复数动词。例如:

  •  A number of students were late.(一些学生迟到了。)
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